本文摘要:该院千盆通派盆景园传承教育基地内,园林技术专业学生放学。学院党委书记程晓强说:我们深入开展以农耕文化为重点的文化传承教育,开拓农业教育博物馆,2012年建设了非物质文化传承基地青印艺术馆、通派盆景园等文化园区,唤起学生学农、闻农、恋人农、生农、兴农的积极性,创造了职业教育的文化传承。
伴随着清晨的第一缕阳光,记者回到江苏南通农业职业技术学院,在宁静的校园里,学生三三两地离开图书馆,馆内低2米的刘瑞龙铜像非常显眼,进馆的学生在铜像前观赏一会儿,李小英就在其中。她直截了当地说,刘瑞龙是前辈革命家,每次看铜像,自己都会受到很大的鼓励。因为前辈的献身精神和现实精神是90后大学生不足的品质。
学院党委副书记柯晓扬向记者说明,现在的高职大学没有轻技能重人文的现象。因此,我院建立了以瑞龙文化、职业教育文化、爱文化为主题的传承教育体系,以文化心情引导大学的发展。在校园里,学院广场被命名为瑞龙文化广场,校园主干道两侧的路标上写着刘瑞龙的诗词辛苦攻击学业,什么都不浪费,不做客人。
不仅如此,刘瑞龙诗词朗诵会、刘瑞龙诗词书画展出大大积极开展,学院还开通了刘瑞龙同志诞辰百年纪念网站,正式成立了刘瑞龙思想研究社,师生在自学研究中不受教育。农业是南通农场的唯一特点。该院千盆通派盆景园传承教育基地内,园林技术专业学生放学。
基地内的课程不能参观、自学,但每堂课后,学生们总是拿着剪刀,在校园林树枝上修剪,享受其中。这种情况与校园海报的裤腿有泥的几个大字极其不同。学院党委书记程晓强说:我们深入开展以农耕文化为重点的文化传承教育,开拓农业教育博物馆,2012年建设了非物质文化传承基地青印艺术馆、通派盆景园等文化园区,唤起学生学农、闻农、恋人农、生农、兴农的积极性,创造了职业教育的文化传承。
想起爱文化的传承教育,决不委托南通农院慈善爱餐厅。据介绍,爱心餐厅的物品是每个毕业生离开学校前捐赠的,新生入学后可以免费送给高年级学生的爱,社会各界和高年级学生可以随时捐赠,该院的贫困学生可以定期免费送给物资。学院还设立了慈善爱基金,三年内筹集了20万元爱基金,全部资助西部贫困大学生。
在爱文化的奉献下,学院慈善爱餐厅志愿者集团入选南通市先进集团,机电工程系特困生爱集团入选南通市第31届文明新风典型,为南通好人效应锦上添花。
本文关键词:泛亚电子竞技官网,学生,刘瑞龙,教育,校园里
本文来源:泛亚电子竞技官网-www.indianterritoryinc.com
相关文章
- 泛亚电子竞技官网-从今年起,江西省普通中专招收的新生将实行电子注册
- 全国药品流通行业与高技能人才培养产业教育对话论坛举行:泛亚电子竞技官网
- 原教育部职务教司司长杨金土和中华职业教育社副社长访问新馀市-泛亚电子竞技官网
- 教育部中南教育管理干部训练中心学生来江西财经职业学院参观现场【泛亚电子竞技官网】
- 杨苗出席全市职业教育和教育贫困地区工作前进不开会_泛亚电子竞技官网
- 低收入合作保证职务教育一个人扶贫的家庭教授鱼比给人渔业好-泛亚电子竞技官网
- 泛亚电子竞技官网|“德州职教”品牌叫响全国
- 齐齐哈尔现代农业职业教育集团正式召开大会和首届理事会议-泛亚电子竞技官网
- 全国职业院校教学管理50强案例报告之三十八 天津市第一商业学校:泛亚电子竞技官网
- 粤港澳大湾区医疗融合:促医师职业教育,实质性改变-泛亚电子竞技官网